МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЁННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В МБДОУ созданы необходимые условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
Здание типовое, двухэтажное. Общая площадь территории 5817 м2. Площадь застройки 850,3 м2
В окружении ДОУ жилые дома и учреждения (СОШ№28, МАДОУ№169).
Территория детского сада озеленена по всему периметру. На территории имеются газоны, розарий, игровые площадки с верандами и спортивным оборудованием, спортивная площадка, хозяйственные постройки. Доступ в здание детского сада для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья условно доступен (индивидуальное решение с ТСР)
СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ ГРУППОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ
В учреждении оборудовано 6 групповых помещений, в том числе оборудованных для проведения практических занятий, средств обучения и воспитания,
В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приёмная) - (для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приёма пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная и умывальная комнаты (туалетная совмещенная с умывальной в младших группах). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО.
Выделены игровые зоны, игровой материал подобран по возрасту. Организованная в учреждении предметно-развивающая среда:
- инициирует познавательную и творческую активность детей,
- предоставляет ребенку свободу выбора форм активности,
- обеспечивает содержание разных форм детской деятельности,
- безопасна и комфорта,
- соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка,
- обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
В детском саду созданы необходимые условия для осуществления успешного учебно-воспитательного процесса. Групповые комнаты, музыкально-физкультурный зал оборудованы в соответствии с требованиями образовательной программы, нормами СанПиН, с учётом возрастных особенностей воспитанников.
Музыкально-физкультурный зал в МБДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития несовершеннолетних обучающихся. Здесь проводятся образовательная деятельность, досуги, праздники, утренники и развлечения. Зал оснащён современным оборудованием: фортепьяно, музыкальным центром, детскими стульями, ширмой многофункциональной; учебно - методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр - драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки, колокольчики). Создана фонотека (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал.
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
В ДОУ созданы условия для проведения коррекционной работы с несовершеннолетними обучающимися. Оснащён логопедический кабинет.
Кабинет учителя-логопеда предназначен для:
- проведения диагностического обследования речевого развития дошкольников;
- проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с дошкольниками.
1.Оснащение кабинета:
- зеркало настенное с лампой дополнительного освещения;
- зеркала для индивидуальной работы;
- шкафы для хранения пособий;
- столы для детей;
- стулья детские;
-магнитофон.
2. Учебно-методические пособия:
а) для коррекционной логопедической работы:
- по звукопроизношению (карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото);
- по фонетическому восприятию (наборы картинок для развития фонетического слуха);
- по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок);
- по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература по разделам
б) картотеки: (артикуляционная гимнастика в картинках, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксацию).
в) пособия и материалы: на развитие дыхания; на развитие мелкой моторики (матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты); по обучению грамоте (предметные картинки на каждую букву, материал для звукобуквенного анализа и синтеза.
Предметно-развивающая среда детского сада - важный аспект, характеризующий качество дошкольного образования. Для обеспечения подлинно творческого развития ребёнка необходимо единство предметно-развивающей среды и содержательного общения взрослых с дошкольниками. Наличие подвижных и стационарных средств и объектов деятельности в условиях нашего образовательного учреждения создают каждому ребёнку возможность самостоятельного выбора деятельности и условий её реализации. Программа предусматривает выделение микро- и макросреды и их составляющих. Микросреда – это внутреннее оформление помещений. Макросреда – это ближайшее окружение детского сада (участок, соседствующие жилые дома и учреждения). Территория участка МБДОУ №168 достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа имеет свой участок, оборудованы теневыми навесами и игровым оборудованием. Оборудование дошкольного учреждения МБДОУ № 168 и помещения безопасны, эстетически привлекательны и соответствуют санитарным нормам и правилам.
Для организации воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ оборудованы: музыкально-спортивный зал, кабинет врача, процедурный кабинет, логопедический кабинет, методический кабинет.
Наличие ТСО:
- компьютер - 1,
- ноутбук - 2,
- сканер - 1,
- принтер - 3,
- магнитофон – 6,
- музыкальный центр - 2,
- звукоусиливающая аппаратура,
Доступ несовершеннолетних обучающихся к электронным образовательным ресурсам - не предусмотрен.
Дошкольное учреждение подключено к сети Интернет.
Положение о порядке доступа педагогов к ИТС и базам данных
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Паспорт доступности к ОСИ МБДОУ № 168 г. Кемерово
"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и
общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды
инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб" (В.В. Путин)
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.
Государственная программа «Доступная среда» на 2010-2020 г.г. принята по поручению Президента РФ. В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:
- Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата (включая инвалидов, использующих кресла-коляски)
- Инвалиды с нарушением зрения и слуха
- Лица преклонного возраста (60 лет и старше)
- Временно нетрудоспособные
- Беременные женщины
- Люди с детскими колясками
- Дети дошкольного возраста.
Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учётом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.
Одной из важных задач Программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.
На данный момент в МБДОУ № 168 " Детский сад комбинированного вида" детей с ОВЗ (дети с недоразвитием речи) 28, инвалидов нет.
Сведения о наличии оборудованных учебных помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеются следующие помещения: 6 раздевальных (приёмных) (для приёма детей и хранения верхней одежды), 6 групповых (для проведения игр, занятий и приёма пищи), 6 спальных помещений, выделены места (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), 6 туалетных ( 2 туалетных комнаты на 1 этаже: в медицинском кабинете и коридоре), (6)умывальная.
Это основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Все группы оснащены необходимой детской мебелью, оборудованием, настольными играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учётом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с требованиями Основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ № 168 "Детский сад комбинированного вида" и ФГОС ДО.
Внутреннее пространство учреждения, помимо групповых комнат, включает и специальные помещения, позволяющие осуществлять развитие детей. Дети с ОВЗ (анатомо-физиологические особенности: слабовидящие, амблиопия, косоглазие, аутизм, слабослышащие, ЗПР, умственно-отсталые) могут посещать детский сад на общих основаниях. Для более сложных категорий ОВЗ условия не созданы.
Физкультурный зал и музыкальный зал (совмещены), обеспечены необходимым оборудованием для проведения физкультурных и музыкальных занятий. Имеются в количестве, рассчитанном по числу детей в группах: мячи разных размеров, обручи, гимнастические палки, флажки, скакалки, кубики, кегли, ленточки, нетрадиционное оборудование и материалы, а также стульями, музыкальное оборудование для проведения музыкальных занятий.
Методический кабинет обеспечен программно-методической литературой, необходимой для ведения педагогического процесса. В кабинете имеются наглядно-дидактические материалы, материалы из опыта работы педагогов ДОУ, компьютер для ведения документации и работы с педагогами. Оборудовано компьютеризированное рабочее место с принтером и выходом в интернет, позволяющее готовить дидактический материал к педагогическому процессу и документацию.
Сведения о наличии библиотек
Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах.
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства для обучения и воспитания (коллективного и индивидуального пользования) для детей (анатомо-физиологические особенности: с тяжелыми, фонетико-фонематическими нарушениями речи, слабовидящие, амблиопия, косоглазие, аутизм, слабослышащие, ЗПР, умственно-отсталые) - в наличии, для инвалидов и лиц с другими категориями ОВЗ – отсутствуют.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Конструктивные особенности здания учреждения (1978 г.) не предусматривают наличие подъёмников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Официальный сайт ДОО имеет версию для слабовидящих людей. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Медицинский блок (медицинский, процедурный кабинеты)
Оснащен необходимым оборудованием в соответствии с санитарными требованиями: в медицинском кабинете имеется ростомер, весы, рабочий стол медсестры, врача, кушетка, шкаф для хранения документации; в процедурном кабинете - холодильник для хранения вакцины, шкаф для медикаментов, 2 процедурных столика, кварцевая лампа.
Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для организации питания (хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий) функционирует пищеблок с подсобными помещениями, оснащённый:
- технологическим оборудованием (производственные столы, электрическая плита, электромясорубка, контрольные весы, стеллажи, подтоварники, жарочный шкаф);
- холодильным оборудованием (средне - и низкотемпературные холодильные шкафы);
- моечным оборудованием (моечные ванны, раковина для мытья рук); инвентарём, посудой, тарой.
Для организации питания детей в группах (подготовка готовых блюд к раздаче; мытьё столовой посуды) оборудованы специально отведённые места, в которых размещены шкафы с посудой и столовыми приборами, мелкий инвентарь; двухсекционные ванны, сушилки для просушивания посуды; хозяйственные шкафы. Организация питания осуществляется в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
Воспитанники получают пятиразовое сбалансированное питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин в соответствии с режимом дня Учреждения.
Питание воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, организованы в групповых комнатах.
Условия охраны жизни и здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В ДОУ созданы условия для охраны здоровья воспитанников. Имеется медицинский, процедурный кабинет. В штате учреждения числится старшая медицинская сестра. Медицинское обслуживание осуществляется врачом-педиатром по договору с ГАУЗ «КОДКБ» № 16, в рамках которого организуется систематический мониторинг за состоянием здоровья воспитанников, проводятся консультации для воспитателей, родителей, профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди воспитанников.
В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:
- проведение профилактических осмотров (с согласия родителей);
- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
- осуществление систематического мониторинга физического развития воспитанников, уровня их заболеваемости;
- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
- работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию и пропаганде ЗОЖ;
- проводятся курсы по оказанию первой помощи.
Обеспечение безопасности образовательной организации достигается осуществлением охраны здания и территории ДОУ в дневное и ночное время с системы видеонаблюдения в режиме on-line.
В организации установлена система АПС и оповещения людей о пожаре, разработаны и размещены планы эвакуации. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Детский сад оборудован тревожной кнопкой экстренного вызова полиции.
Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ отсутствуют.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В целях информационного обеспечения образовательного процесса в МБДОУ № 168 обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет. Детский сад имеет свой сайт, электронную почту. Все педагоги учреждения имеют доступ к сети Интернет.
Электронные образовательные ресурсы, используемые в образовательном процессе
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не обеспечивается. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.
Электронные образовательные интернет-ресурсы, используемые в образовательном процессе
Министерство образования и науки Российской Федерации: http://минобрнауки.рф/
Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru/
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов: http://fcior.edu.ru/
Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрено.
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет.
